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Supervision
- Die eigene Kompetenz wahrnehmen
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| Supervision
ist darauf ausgerichtet, Führungskräfte, Fachleute,
Teams oder Mitarbeiter zu unterstützen, die in ihrer
Berufspraxis in einer helfenden, beratenden, lehrenden oder
leitenden Beziehung zu anderen Menschen stehen. |
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| Bewußte
Kommunikation und andere, verschiedene Methoden ermöglichen
einen Lern- und Entwicklungsprozeß, der sich sowohl
auf die einzelne Person als auch auf die praktische Tätigkeit
und die Zusammenarbeit mit anderen sehr positiv auswirkt. |
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Die
prozessorientierte Supervision basiert auf dem vorhandenen
Wissens- und Erfahrungsschatz der Klienten, regt Reflexionen
an, hilft unbewußte Ressourcen zu entdecken und verfügbar
zu machen, mit dem Ziel, den Handlungsspielraum zu erweitern.
Selbstwahrnehmung, Selbstbestimmung und Kooperationsfähigkeit
stehen im Mittelpunkt. |
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| Die
Supervisorin vermittelt keine Lerninhalte, sondern gibt Informationen
und trägt vor allem durch eine besondere Gesprächsmethode
dazu bei, das eigene Verhalten in der beruflichen Rolle besser
zu durchschauen und daraus zu lernen. |
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| Methoden: |
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Mechanismen
lockern und eigene Grenzen erweitern |
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Vorhandenen
Wissens- und Erfahrungsschatz verfügbar machen |
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Entwicklungsprozesse
auslösen und fördern |
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| Ziele
der Supervision: |
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Erfahrungen
aus der Berufspraxis vergrößern und vertiefen |
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Kritische
Situationen und Mechanismen des beruflichen Handelns
zu entwirren |
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Handlungsalternativen
zu entwickeln, zu erweitern und frei auszuwählen |
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Teamfähigkeit
zu steigern für konstruktivere und effiezientere
Zusammenarbeit |
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| Mögliche
Arbeitsformen: |
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Einzelsupervision
(Einzelpersonen) |
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Teamsupervision
(geschlossene Arbeitsgruppen) |
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Gruppensupervision
(Gruppe bestehend aus Einzelpersonen mit ähnlichen
Aufgabengebieten und Funktionen, die nicht miteinander
ein Team bilden)
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Da
in der Supervision die verschiedensten Aspekte der individuellen
und der gemeinsamen Aufgaben thematisiert werden, entwickeln
die Teilnehmer sofort und dauerhaft ihre eigenen Fähigkeiten
für die Berufspraxis, wie z.B. Selbständigkeit,
Kooperation, Effizienz und respektvoller Umgang miteinander.
Ein weiteres zentrales Thema ist das "Dasein" im
Spannungsfeld zwischen Abhängigkeit und Autonomie. |
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| Die
Supervision trägt entscheidend dazu bei, den persönlichen
Streß der Supervisanden abzubauen, mit der Wirkung,
daß die Freude an der Arbeit und die Leistungsfähigkeit
erhalten bleibt. |
